Affichage des articles dont le libellé est Cinéma. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est Cinéma. Afficher tous les articles

dimanche 1 mai 2022

Déjeuner du matin: améliorer la prononciation en réalisant une voix-off

 Bonsoir à tous,

J'utilise le poème "Déjeuner du matin" de Jacques Prévert presque tous les ans et sur plusieurs niveaux, je l'aime trop. On peut travailler tout un tas d'objectifs (le passé composé, le vocabulaire de la routine/vie quotidienne, les sentiments, les relations de couple, le "non-dit", la prononciation, la poésie etc...)

Je l'ai travaillé de nombreuses façons, l'ai fait apprendre par coeur, l'ai fait enregistré, leur ai fait réaliser une carte heuristique grâce à la merveilleuse carte de Marion Charreau, ai fait des exercices à trous,  restituer la ponctuation. transformer au présent, ai transformé le genre (elle a mis le café dans la tasse), l'ai fait représenter et filmer (en classe, à la maison, en groupe)...... bref, je pourrais rédiger un post autour de toutes les activités réalisées au gré de mes envies et des groupes différents!! Un vrai bonheur! J'espère que les élèves aussi ont apprécié.

La superbe carte de Marion Charreau:



Cette année, je propose une nouvelle activité, profitant de ce que nous devons utiliser les moyens informatiques cette année et que j'ai réalisé un stage de formation autour de l'édition de vidéos.

Dans une unité autour du passé composé et du vocabulaire de la routine en 3º ESO, le poème arrivait en document final. La tâche finale était donc d'enregistrer sa voix lisant le poème "par dessus" le court-métrage d'Emmanuel Tenembaum, récompensé par plusieurs prix sur la musique douce au piano de Chilly Gonzales (Armellodie). Le court-métrage n'a pas de voix-off, on n'entend que la musique.

Pour ce faire, je leur ai proposé d'utiliser le programme gratuit d'éditon de vidéos: Kinemaster (pour enregistrer leur voix sur la vidéo).

Mon objectif était de travailler la prononciation bien sûr, en discriminant bien le présent du passé composé (il se lève# il s'est levé) et faisant bien attention aux -s en fin de mots (il a mis). La consigne était d'enregistrer les vers juste au moment où se passe l'action, ce qui fait que les apprenants étaient obligés de comprendre le sens de ce qu'ils disaient. 

Le résultat a été encourageant et les prononciations bien soignées.

Les consignes en deux étapes étaient d'écouter d'abord plusieurs fois avec les écouteurs la vidéo suivante où le poème est dit et écrit sur un support d'images: 


Puis, tâche finale: enregistre ta voix sur ce court-métrage au moment même où l'action se réalise. (Je vous joins ici un travail  réalisé par une élève avec sa voix, ce n'est pas la version originale du court-métrage).





jeudi 9 juillet 2020

Comédie:Tout simplement noir et "Je ne veux pas qu'un noir ou un arabe m'examine", un patient face à une médecin noire



Le racisme est au goût du jour, hélàs! Voici un article de France Culture sur les problèmes rencontrés par les médecins noirs dans l'exercice de leur profession.
Cliquer ici
Ensuite, voilà la bande annonce du film "Tout simplement noir", comédie de Jean-Pascal Zadi, sortie hier.

Petit documentaire sur le film:

jeudi 26 mars 2020

Le point de vue dans les séries

Très souvent, au cinéma, le point de vue est masculin (ce que l'on appelle "male gaze"), l'héroïne est sexy pour plaire aux hommes etc... mais certaines séries brisent ces règles.
Ce reportage de France Culture nous en parle:



mardi 20 mars 2018

Le Petit Chaperon Rouge (Charles Perrault et Luc Besson)


Avec mes élèves de niveau B1, j'aime réaliser tous les ans une séquence didactique autour des contes de fées, version Charles Perrault, plus précisément "le Petit Chaperon Rouge" ainsi que l'analyse du court-métrage publicitaire de Luc Besson pour le parfum Chanuel nº5.
Les contes de ma Mère l'Oye ont été écrits en 1697 et il est surprenant de constater que le français de cette époque n'est guère différent du français actuel.
Vous pouvez trouver le texte original ICI
Mes objectifs sont: 
- réaliser une activité qui les motive (elle leur rappelle leur enfance); 
- leur faire travailler l'alternance imparfait/passé composé ("Il était une fois..."); 
- leur faire découvrir le sens des contes de fées, loin de la version édulcorée de Walt Disney; 
- pratiquer la lecture à voix haute (travail sur la prononciation) et mettre en scène le conte (le dernier dialogue a beaucoup de succès: "Oh Mère-Grand, que tu as de grands yeux...etc...")
- comparer le conte original avec une version "revisitée", celle de la publicité Chanel nº5 de Luc Besson.
Première séance:
Je commence par leur donner le texte original de "Le petit Chaperon Rouge" et leur faire écouter une version audio racontée,  l'objectif étant de réaliser une compréhension globale: comme tous les élèves connaissent l'histoire, la compréhension en est extrêmement facilitée. Les élèves se sentent satisfaits et motivés de comprendre un texte aussi long, cette activité agit comme un renforcement positif.
Tout de suite, les questions fusent: les élèves découvrent le passé simple et s'en étonnent. Et surtout, ils remarquent la fin du conte: le Petit Chaperon Rouge n'est pas sauvée, il n'y a pas de bûcheron accourant à son secours. Il suffit de lire la moralité pour comprendre quel était le but du conte: mettre en garde les jeunes filles contre les mauvaises rencontres. La scène du Petit Chaperon Rouge dans le lit de la "Grand-mère- Loup" est très claire.
Deuxième séance:
Travail de lecture et de mise en scène. Succès garanti!
A faire à la maison: Reécrire le conte en utilisant le passé composé au lieu du passé simple et le remettre par écrit. (le passé composé est tout à fait connu à ce niveau).
Troisième séance:
Visionnage du court- métrage de Luc Besson, Chanel nº5: conte du Petit Chaperon Rouge revisité. Ce court-métrage est un bijou.


L'objectif est de leur faire réutiliser le vocabulaire vu, d'utiliser le vocabulaire de comparaison: alors que, tandis que; comparatifs; et d'arriver à la conclusion que le Petit Chaperon Rouge est devenue une chasseuse d'hommes, elle s'est transformée en loup.
On pourrait analyser les différents plans utilisés mais ce n'était pas mon objectif.
Voici la fiche à remplir que j'ai réalisée que vous pouvez décharger:ICI



Chanel nº5, court-métrage réalisé par Luc Besson

1. Quelles sont les différences entre le conte traditionnel et le court-métrage publicitaire ?

Vous pouvez utiliser les comparatifs et "alors que " ou "tandis que"= mientras.


Conte
Court-métrage
Le personnage du Petit Chaperon Rouge








Le personnage du Loup










Le personnage de la Grand-mère


Le lieu













2. Répondre aux questions
a. Que va faire le Petit Chaperon Rouge ?


b. Comment est-elle habillée et pourquoi ?


c. Qu’est-ce qu’elle emmène avec elle et à quoi cela lui sert-il ?


d, Pourquoi dit-elle au loup de se taire ?


e. Pourquoi le loup est-il triste ?


3. Quels substantifs et adjectifs peuvent servir à qualifier le Petit Chaperon Rouge ? Et le parfum ? Remplissez le tableau.


Le Petit Chaperon Rouge est…










Le parfum est….












Il ne restera plus qu'à penser à une évaluation. Cela sera pour une autre fois!

mardi 5 décembre 2017

Enseignez à vivre! Edgar Morin

Tout ce que fait Edgar Morin me passionne! Voici la bande-annonce d'un film réalisé par Abraham Ségal et qui met en perspective des pensées d'Edgar Morin et des pratiques éducatives innovantes dans cinq établissements publics.





Enseignez à vivre! - Edgar Morin et l'éducation innovante
Enseignez à vivre! - Edgar Morin et l'éducation innovante Bande-annonce VF
La bande-annonce ne nous dit pas grand-chose mais moi, c'est sûr, j'irai voir ce film!
J'ai hâte également de lire le livre d'Edgar Morin: Enseigner à vivre
Actes Sud

lundi 23 octobre 2017

Cartes heuristiques sur le cinéma

Comme souvent en fin d'unité, je fais réviser le vocabulaire à mes élèves grâce à une carte heuristique. Je ne leur dis ni les branches, ni les mots de vocabulaire à placer: c'est à eux de les retrouver dans le livre ou avec l'aide du dictionnaire par thème. Je me garde bien également d'esquisser la moindre carte au tableau car je veux qu'ils soient créatifs aussi bien dans les dessins que dans la disposition des branches.
Et souvent, nous obtenons de bien jolies cartes! Après, il faudra mémoriser le vocabulaire.
En voici quelques unes (niveau 4º ESO):













mardi 9 mai 2017

Dilili à Paris, nouveau long-métrage de Michel Ocelot


Michel Ocelot nous a déjà enchantés avec Kirikou et Azur et Asmar. Nous attendons son nouveau long-métrage avec plaisir!
Un petit documentaire sur Michel Ocelot:



lundi 28 septembre 2015

Human, de Yann Arthus-Bertrand

Voici la bande-annonce du nouveau film de Yann Arthus-Bertrand: magnifique! J'ai hâte de le voir...



dimanche 9 septembre 2012

Rentrée du cinéma


Voici les 5 films à voir en France selon Rue89 en cette rentrée. Deux comédies dont l'une avec notre chère Catherine Frot (on se souvient du film Odette Toulemonde) et trois drames, apparemment, l'un avec Vincent Lidon autour du thème du "suicide assisté", j'avoue que ça ne m'attire guère...
Je ne sais pas quand on verra ces films en Espagne et puis franchement, il faudra réfléchir avant d'y aller car 21% de TVA, ça fait mal.
Critique du film "Camille redouble" sur France Info:



Cliquer ici pour voir les 5 bande-annonces, ça fait toujours plaisir d'entendre du bon français: ICI.

vendredi 4 mai 2012

Intouchables

"Intouchables", film de Olivier Nakache et Eric Toledano sorti le 2 novembre 2011 en France, n'est plus à présenter. Ce film est l'adaptation du livre "Le second souffle", écrit par Philippe Pozzo di Borgo, devenu tétraplégique en 1993 et raconte sa rencontre avec un aide à domicile qu'il décrit ainsi: « Il est insupportable, vaniteux, orgueilleux, brutal, inconscient, humain. Sans lui, je serais mort de décomposition. Abdel m'a soigné sans discontinuité comme si j'étais un nourrisson. Attentif au moindre signe, présent pendant mes absences, il m'a délivré quand j'étais prisonnier, protégé quand j'étais faible. Il m'a fait rire quand je craquais. Il est mon diable gardien » (Le second souffle). 
  Abdel Sellou et Philippe Pozzo di Borgo © Michel Lafon
Le film a rencontré un énorme succès, dû sans doute au fait que le film soit une comédie traitant un sujet si délicat et l'acteur Omar Sy a reçu le César du meilleur acteur en 2012.
Je vous propose de voir la bande-annonce puis, et c'est ce qui m'intéresse, une interview sur France Info de Abdel Sellou, le vrai auxiliaire de vie qui a assisté Philippe Pozzo di Borgo et qui a, à son tour, publié un livre: "Tu as changé ma vie". On peut se demander si le livre est vraiment "authentique" et ne répond pas seulement à un désir de profiter du succès du film... Je vous laisse juge.



Tout et son contraire: Abdel Sellou parle du film "Intouchables"

(cliquer ici pour voir le site de France Info)

mardi 24 avril 2012

Compréhension orale FLE France Inter niveau A2

Pour trouver des compréhensions orales pour nos élèves, j'ai trouvé une bonne adresse sur France Inter où l'on trouve des informations très courtes (1 ou 2 min) sur différents sujets. Il suffit d'élaborer une grille de compréhension et le tour est joué!
Il se trouve que en 1º Bach nous avions vu le fim de Chatiliez "Tanguy" et l'information tombait bien. Ensuite, nous avons fait un petit débat sur les vacances des adolescents, débat qui intéresse nos élèves.


Je vous propose l' info (du lundi 2 avril) dont le titre est:"Des "Tanguy" même pendant les vacances !" 
Cliquer ICI pour écouter le très court reportage (1:02 min)
Transcription:
 «  A en croire ce sondage, la famille, c’est sacré. Deux tiers des 11 – 16 ans et la moitié des plus de 17 ans partent en vacances uniquement avec leurs parents. Ce n’était pas le cas, il y a 8 ans. Aujourd’hui, les adolescents n’ont plus vraiment le choix.
« Oui, je pars le plus souvent avec mes parents, parce que c’est eux qui ont l’argent. C’est sympathique. »
« J’ai jamais été en vacances sans mes parents. Je travaille à côté mais, sinon, ça me suffit pas, quoi ! »
« Je pars pas du tout avec mes parents. Je pars avec mes potes ou avec mes frères, parce qu’on est des ados. C’est pas …. Partir avec ses parents, maintenant, ça fait un peu bizarre. »
Mais dans cinquante pour cent des cas, ceux qui ne partent pas en vacances avec leurs parents ne partent pas du tout. Pour la psychologue Isabelle Montfort, ça n’aide pas les adolescents à prendre leur envol.
« La question, c’est quand ça devient leur seul mode de vacances possible. Le fait de passer du temps ensemble, en vacances, c’est tout à fait important. Après, en terme éducatif et d’apprentissage de l’autonomie, ça pose problème à l’adolescent. C’est aussi un souhait d’avoir des temps pour soi et des temps de vacances autonomes, avec des copains5. »
Le choix de partir en famille dépend aussi de la destination. Si les parents vont à la mer ou à l’étranger, forcément, les adolescents sont du voyage. »
France Inter - 02 / 04 / 2012, à 19h00 - 1'03 - par Pauline Baduel

Voici la grille de compréhension orale que je vous propose:
1. Choisir la phrase prononcée:
- un tiers des 11-16 ans et la moitié des plus de 18 ans partent en vacances uniquement avec leurs parents.
- deux tiers des 11-16 ans et la moitié des plus de 17 ans partent en vacances uniquement avec leurs parents.
- un quart des 11-14 ans et plus du tiers des plus de 20 ans partent en vacances uniquement avec leurs parents.
2. Compléter:
« Oui, je pars le plus souvent avec mes parents, parce que c’est eux qui ont l’argent. C’est ________". 
« J’ai _____ été en vacances sans mes parents. Je travaille _ ___mais, sinon, ça me suffit pas, quoi!"
« Je pars pas du tout avec mes ______. Je pars avec mes potes ou avec mes frères, parce qu’on est des ados. C’est pas …. Partir avec ses parents, maintenant, ça fait un peu _______. »
3. Comment s'appelle la psychologue?
- Isabelle Toffeu
- Isabelle Monfleur
- Isabelle Montfort
4. Le fait de partir en vacances avec les parents empêche les adolescents de faire:
- l'apprentissage de la propreté
- l'apprentissage de la vie de couple
- l'apprentissage de l'autonomie

Je vous invite à faire vos propres grilles de compréhension orale car ces nouvelles sont vraiment pratiques  à utiliser en classe!








mercredi 25 janvier 2012

Le moine, film de Dominik Moll

On pourra voir Le moine, film où le beau Vincent Cassel a le premier rôle, vendredi prochain en Espagne.
Voici la bande annonce:

Et la critique de Télérama (cliquer ici: http://www.telerama.fr/cinema/films/le-moine,428948.php ).
Ça n'a pas l'air mal n'est-ce pas? On y va, les filles?

mardi 24 janvier 2012

Los Indignados, film de Tony Gatlif

Voici la bande-annonce du film de Tony Gatlif qui sortira en mars:


Il sera intéressant de voir si la vision de Gatlif est fidèle à la réalité.
Si vous voulez lire la critique de Télérama, cliquer ici.

lundi 7 mars 2011

Marie et Pierre Curie


Nous avons vu en classe le film: Les palmes de M. Shutz, de Claude Pinoteau, qui nous raconte une partie de la vie de Pierre et Marie Curie. Voici un peu plus d'informations sur ce couple si célèbre.

Marie Sklodowska est née à Varsovie, le 7 novembre 1867. La capitale polonaise est alors occupée par les Russes, qui tentent d'affaiblir l'élite locale. Comme de nombreux intellectuels, Maria est une adepte de la doctrine positiviste d'Auguste Comte, seule voie du progrès pour eux. Elevée dans une famille d'enseignants, elle mène une vie austère. Elève brillante, sérieuse, avec un étonnent pouvoir de concentration, Maria fait le rêve, alors inconcevable pour une femme, de mener une carrière scientifique. En juin 1883 elle obtient en Pologne son diplôme de fin d'études secondaires (avec la médaille d'or). La timide Maria arrive à Paris en 1891 pour poursuivre des études scientifiques. elle est reçue en 1893 première à la licence de physique, puis de mathématiques.
Pierre Curie est né à Paris le 15 mai 1859, fils d'un médecin protestant. Il obtient une licence de physiques en 1877. En 1880, il observe en collaboration avec son frère Jacques un phénomène important baptisé "piézo-électricité"selon lequel une pression exercée sur un cristal de quartz crée un potentiel électrique.
Il est chef de travaux à l'Ecole de Physique et Chimie industrielle de Paris à partir de 1889, puis professeur dans la même école en 1895.
Au printemps 1894, Marie fait connaissance avec un jeune homme timide et réservé, Pierre Curie. Il est déjà reconnu pour ses travaux sur la cristallographie et le magnétisme. Il lui écrivait "comme il serait beau de passer la vie l'un près de l'autre, hypnotisés dans nos rêves : votre rêve patriotique, notre rêve humanitaire et notre rêve scientifique." En 1895, il devient son mari.
Après son mariage avec Pierre Curie elle se consacre à des recherches sur les rayons uraniques de Becquerel. Celui-ci venait de montrer que l'uranium émet des radiations ionisantes dont on distingue trois types: alpha, béta et gamma, et qui ont certaines propriétés communes avec celles que produisent les tubes à rayons X (Roentgen).
Henri Becquerel venait de découvrir qu'un sel d'uranium impressionne une plaque photographique malgré des enveloppes protectrices (Il communique sa découverte à l'Académie des Sciences le 24 février 1896 et le 2 mars 1896. ). Marie veut comprendre l'effet, l'énergie de ces rayons uraniques. Elle brasse des tonnes de minerai, elle analyse les rayonnements de la pechblende, minerai riche en uranium et s'aperçoit qu'une autre substance, le thorium, est "radioactive", terme de son invention.
Les Curie découvrent ensemble le polonium en juillet et le radium en décembre 1898 et prouvent - découverte majeure - que la radioactivité n'est pas le résultat d'une réaction chimique mais une propriété de l'élément, en fait de l'atome.
Dans le hangar qui leur sert de laboratoire Pierre observe les propriétés des rayonnements et Marie purifie plutôt les éléments radioactifs. "L'une de nos joies était d'entrer la nuit dans notre atelier ; alors nous percevions de tous côtés les silhouettes lumineuses des flacons et des capsules qui contenaient nos produits."
Les Curie refusent de déposer un brevet qui aurait pu les mettre à l'abri financièrement, afin de permettre à tout scientifique, français ou étranger, de trouver des applications à leur découverte, la radioactivité.
Pierre teste le radium sur lui-même. Il constate une brûlure, puis une plaie de la peau : ainsi l'action sur l'homme est prouvée. Bientôt le radium sert à traiter les tumeurs malignes. La curiethérapie est née.
Il y a un siècle, le 25 juin 1903, Marie Sklodowska-Curie soutient sa thèse de doctorat à la Sorbonne intitulée "Recherches sur les substances radioactives ". Elle termine ainsi son mémoire: "Nos recherches sur les substances radioactives nouvelles ont donné lieu à un mouvement scientifique, et ont été le point de départ de nombreux travaux relatifs à la recherche de substances radioactives nouvelles et à l'étude du rayonnement des substances radioactives connues".

Deux prix Nobel

Le 10 décembre 1903, à Stockholm, en séance solennelle, l'Académie Royale de Sciences de Suède décerne le prix Nobel de physique à Henri Becquerel pour " la découverte de la radioactivité spontanée " et à Pierre et Marie Curie " en reconnaissance des mérites extraordinaires dont ils ont fait preuve par leurs recherches communes sur les phénomènes de radiations découverts par le Professeur Becquerel "
En 1904, Pierre Curie obtient une chaire de physique à la Sorbonne et est élu en 1905 à l'Académie des sciences.

A la mort brutale de Pierre Curie survenue près du Pont-neuf à Paris le 19 avril 1906, renversé par une voiture à cheval, elle prend la direction de leur laboratoire et remplace Pierre à son poste d'enseignant et devient la première femme à enseigner à la Sorbonne. Dans le même temps, elle assume seule l'éducation de leurs deux filles Irène et Eve.
Le sexisme de l'époque lui refuse l'entrée à l'Académie des sciences malgrè un deuxième prix Nobel de chimie qu'elle obtient le 10 décembre 1911, pour avoir déterminé le poids atomique du radium.
La guerre éclate. Les rayons X peuvent localiser éclats d'obus et balles, faciliter les opérations chirurgicales. Marie organise le premier service radiologique mobile en créant des voitures radiologiques et équipe les hôpitaux.
Elle poursuit ses études avec sa fille Irène et avec le docteur Claudius Regaud. On utilise alors pour toute protection un écran de métal et des gants de tissu !
Le 4 mai 1921 Marie Curie et ses deux filles embarquent pour les Etats-Unis où une campagne a été organisée par la rédactrice en chef du magazine "The Delineator", "Miss Meloney" pour offrir un gramme de radium à l'éminente scientifique, afin de poursuivre ses recherches. La cérémonie officielle de remise du coffret contenant le précieux métal aura lieu à la Maison Blanche le 20 mai. Le séjour aux Etats-Unis va se poursuivre par la visite de collèges et d'Universités sur l'ensemble du territoire nord américain. Son retour en France se fait dans une certaine indifférence.
En 1922, malgré ses hésitations Marie Curie accepte de participer activement à la commission pour la coopération intellectuelle de la Société des Nations. Elle correspond à ce sujet avec Albert Einstein et se rend plusieurs fois à Genève.
Epuisée, les mains brûlées par son "cher" radium, presque aveugle, Marie meurt de leucémie le 4 juillet 1934 au sanatorium de Sancellemoz en Haute-Savoie.
Sa fille Irène acharnée comme elle, dans le même laboratoire, découvre en janvier avec Frédéric Joliot, son mari, la radioactivité artificielle, qui leur vaudra aussi un prix Nobel. A l'origine des traitements du cancer et des techniques de datation des objets anciens, des roches et de l'univers, comme de la biologie moléculaire et de la génétique moderne, la radioactivité est aussi à la source de l'énergie nucléaire et de la bombe atomique.
(Pour lire l'article dont est tiré celui-ci, cliquez ici)

jeudi 24 février 2011

Claude Chabrol

La Fleur du Mal, film de 2003


Claude Chabrol reprend l’oxymore de Charles Baudelaire mais au singulier comme titre de ce drame : La Fleur du Mal. De quel mal s’agit-il ? On peut imaginer plusieurs réponses : inceste, culpabilité, parricide, mensonge…
La famille bordelaise Charpin-Vasseur est une famille étrange, dans laquelle règne le non-dit et qui désire sauver les apparences avant tout. Il y a la tante -formidable Suzanne Flon- qui aurait assassiné son propre père, le couple Charpin-Vasseur, remariés, anciens beau-frère et belle-sœur, leurs enfants (le fils de l’un, la fille de l’autre, dont la relation est très ambigüe), bref, tous les ingrédients pour que le drame explose. Claude Chabrol se délecte à nous entraîner dans de ce petit monde clos où l’ambiance est vraiment étouffante. On finit par trouver que sa propre famille n’est pas si terrible que ça !!

Voici la bande-annonce:


Nous avons déjà vu un film de Claude Chabrol cette année. Lequel? Madame Bovary, bien sûr! Je vous invite à voir la bande-annonce:


Madame Bovary - Bande annonce FR
Cargado por _Caprice_. - Programas de ayer por la noche y clásicos de TV, online.

Mais qui est Claude Chabrol?

Claude Chabrol est né le 24 juin 1930 à Paris dans une famille de pharmaciens et est décédé très récemment, le 12 septembre 2010.
Figure de la Nouvelle Vague avec François Truffaut et Jean-Luc Godard (il a écrit dans les Cahiers du cinéma de 1952 à 1957aux côtés de François Truffaut et Jacques Rivette), Claude Chabrol, amateur de polars et d'humour noir, adorait critiquer la bourgeoisie de province, avec ses scandales étouffés sous une respectabilité de façade, comme nous avons pu le voir dans le film La fleur du Mal mais aussi dans Madame Bovary.
Avec Violette Nozière (1978), célèbre empoisonneuse parricide dans les années trente, il contribue à révéler le talent de l'actrice Isabelle Huppert. Claude Chabrol lui confiera le rôle principal dans cinq autres films dont Une Affaire de femmes (1988), La Cérémonie (1995) et Merci pour le chocolat (2000, Prix Louis-Delluc), élargissant sa galerie de "monstres", mais aussi Madame Bovary.
L'ensemble de sa carrière (plus de 80 films pour le cinéma et la télévision) a été couronnée par le Prix René Clair de l'Académie française (2005) et le Grand prix 2010 des auteurs et compositeurs dramatiques.

mercredi 9 février 2011

Home, film documentaire de Yann Arthus-Bertrand

Vous pouvez voir ce film gratuitement sur Youtube. Des images magnifiques vues du ciel pour nous montrer l'impact de l'homme sur la nature et les conséquences que cela entraîne sur le changement climatique. Yann Arthus-Bertrand ne le présente pas comme un film catastrophe mais comme un message d'espoir, en rappelant qu'il reste 10 ans pour agir, 10 ans seulement!!

 Voici la bande annonce:

mardi 8 février 2011

Titeuf...au cinéma!

Les habitants de Ruisseaumoulins et ceux aussi d'Espagne en général ont la chance de voir des épisodes de Titeuf à la télé. Ils peuvent même les écouter en français mais... une chose est vraie, on ne le comprend pas trop, Titeuf. Il parle mal, articule mal et utilise un langage bourré d'argot. Bon courage ou alors, mettez les sous-titres!
Les bande-dessinées de Zep (l'auteur) vont être adaptées prochainement au cinéma et l'on va pouvoir se régaler des aventures de notre cher Titeuf!
Voici la bande annonce:

Les invasions barbares

C'est le dernier film que nous avons vu en 2º de Bach, un film dur et tendre à la fois, qui évoque les thèmes fondamentaux de la vie: la mort, l'amour, l'amitié, le sens de la vie, les relations parents/enfants..., un film pouvant heurter les âmes sensibles parfois. C'est un film franco-canadien et il est intéressant d'entendre parler le français-québecois.

Synopsis : Rémy, divorcé, la cinquantaine, est à l'hôpital. Son ex-femme Louise rappelle d'urgence leur fils Sébastien, installé à Londres. Ce dernier hésite - son père et lui n'ont plus rien à se dire depuis longtemps. Finalement, il accepte de revenir à Montréal pour aider sa mère et soutenir son père.
Dès son arrivée, Sébastien remue ciel et terre, joue de ses relations, bouscule le système de toutes les manières possibles pour adoucir les épreuves qui attendent Rémy. Il ramène aussi au chevet de Rémy la joyeuse bande qui a marqué son passé : parents, amis et anciennes maîtresses. Rémy trouvera-t-il un sens à sa vie?



mardi 1 février 2011

Le hérisson, film de Mona Achache

Voici la bande-annonce du film "Le hérisson" que nous avons vu en classe, aprés avoir étudié plusieurs extraits du livre dont il est adapté, "L'élégance du hérisson" de Muriel Barbery, éditions Gallimard, 2006.
Un film et un livre poétiques, où Paloma de 11 ans, enfant sensible et surdouée, rencontre Renée, la concierge, qui cache avec soin sa vraie personnalité. Des moments tendres, drôles et tristes parfois, qui nous font réfléchir sur le sens de la vie. Josiane Balasko (Renée) y est extraordinaire.

jeudi 27 janvier 2011

La Bretagne, la localisation de "Conte d'été"

"Conte d'été" est tourné en Bretagne-nord, sur les plages de Dinard et de Saint-Lunaire; on y voit également Saint-Malo, l'estuaire de la Rance et il y est question de Rennes et de Nantes. Bref, des endroits que je vous recommande vivement de visiter!