Le jeu des Trois Figures- Serge Tisseron

Bonsoir,

J'ai découvert le psychiatre Serge Tisseron au hasard de mes recherches sur Internet qui tournent très souvent autour de la notion d'empathie et de communication non-violente, une personne à découvrir et qui peut  nous apporter, me semble-t-il, énormément dans l'enseignement.

Je vous laisse l'adresse de sa page: sergetisseron ainsi que l'explication du jeu 3figures.org et  un extrait d'une émission de Télé-Matin, présentée par William Leymergie (je me souviens bien de lui quand il animait Récré A2 aux côtés de Dorothée, ça remonte!). Le jeu des Trois Figures a l'air bien intéressant quand on est prof principal!

La communication non-violente, l'empathie

La communication non-violente et l'empathie, deux notions qui me paraissent fondamentales pour enseigner. Mais il faut se former car souvent notre propre communication repose sur de mauvaises habitudes.

La communication non-violente, langage élaboré par Marshall Rosenberg est très souvent utilisée dans de nombreux collèges de France. Et ça marche!

De nouvelles voies pour les enseignants!

Visitez cette page web: http://ecolepositive.fr/enseigner-empathie-ecole/

Voici un livre que je vais ajouter à ma liste de livres à lire:

L'empathie à l'école avec la communication non-violente, Catherine Schmider, 2016, Actes Sud Editions.

Voici la conférence TED de l'auteur (15:4 min, elle parle très lentement).

Ainsi que cet autre:

Et jetez un coup d'oeil sur cette vidéo: Enseigner l'empathie à l'école pour apprendre le sens de l'autre (Web TV Versailles): 4min13


Voir également dans le blog: la communication non-violente (suite) et l'empathie (suite)

César Bona

Ya había oído hablar de César Bona, escuché su charla TED pero hoy vi este documental en el que se enseñan los trabajos que realizó con sus alumnos y la verdad es que es alucinante. La película muda es para llorar de emoción. Los maestros tienen la oportunidad de realizar muchos proyectos porque están todo el día con los niños. Los profesores de secundaria lo tenemos más complicado. ¿Qué hacemos con dos horas semanales? 

Si tenéis tiempo, os animo a que  veáis el documental, está lleno de proyectos preciosos.

Pédagogie institutionnelle et brain gym

Voici une adresse trouvée par hasard sur Internet où l'on trouve plein d'informations et de ressources sur différents thèmes pédagogiques, (pédagogie institutionnelle, gestion mentale, intelligences multiples, dys...) ainsi que de courtes vidéos qui nous donnent envie de creuser un peu plus. N'hésitez pas à cliquer: https://www.instit.info/

Par exemple, on peut y trouver celle-ci: Fernand Oury et la pédagogie institutionnelle

J'y ai trouvé aussi un article sur la "brain gym", des exercices destinés à augmenter notre concentration et mémorisation, faciles à réaliser en classe pour nous "recentrer". Cliquer ICI et bonne gymnastique!

L'émotion au coeur de l'apprentissage

Atelier réalisé lors des "Terceiras xornadas galegas de linguas extranxeiras" le 23 avril 2016 à Santiago de Compostela.

L'émotion au coeur de l'apprentissage

Bonsoir à tous,

Vendredi dernier, lors du Congrès organisé par la FEAPF (Fédération des Associations des Professeurs de Français), j'ai fait une intervention autour du concept de la pédagogie émotionnelle ou comment enseigner et apprendre avec plaisir et voici ma présentation prezi qui lui a servi de support. Il y a sans doute des choses à ajouter et à approfondir mais ce n'est que le début de ma réflexion autour du rôle de l'émotion dans l'apprentissage.

Presentation prezi

Le métier de prof

Bonjour à tous,

J'espère que vous avez passé un bon été et que vous avez rechargé vos batteries afin de commencer dans quelques jours l'année scolaire: une nouvelle aventure, pleine de défis et d'expériences.

Depuis l'an dernier, je me suis lancée dans de nouveaux projets comme relancer l'association de Madrid de professeurs de français. Si vous êtes enseignant dans la Communauté de Madrid, n'hésitez pas à vous mettre en contact avec nous: nous avons plein de projets de formation. Vous nous trouverez sur Facebook:

Facebook Madrigalia

Un autre projet: mon intérêt pour la pédagogie émotionnelle et son application en classe.

A ce sujet, j'ai découvert par l'intermédiaire du blog de Santiago Moll Vaquer une conférence TED de Rita Pearson, une enseignante avec plus de 40 ans d'expérience à son actif. Je vous invite à la voir (7 min), pesonnellement, je me suis sentie émue.